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FORMAÇÃO DE INSTRUTORES DE TREINAMENTO e DIDÁTICA PARA INSTRUTORES Compreender o papel do instrutor, conhecendo suas principais funções bem como a utilização correta de técnicas, habilidades e posturas mais eficientes. ETIQUETA PROTOCOLAR E PROFISSIONAL Fornecer condições aos participantes de utilizar a postura profissional adequada no ambiente de trabalho, fazendo uso de etiqueta profissional, protocolar, ética e social, em qualquer ocasião. REDAÇÃO OFICIAL e TÉCNICAS DE REDAÇÃO Tornar a redação eficaz através do desenvolvimento de técnicas que ajudem a produzir textos que expressem idéias de maneira clara, precisa, concisa, aplicando-as ao contexto administrativo. NEUROLINGÜÍSTICA Desenvolver a capacidade de utilização dos sentidos e estimular o poder realizador como intrumento da sua melhoria pessoal e profissional. ELABORAÇÃO E ANÁLISE DE PROJETOS Capacitar profissionais das mais diferentes áreas na elaboração de projetos em seu setor de atuação. MATEMÁTICA FINANCEIRA COM O USO DA HP 12 Dominar cálculos financeiros e sua aplicação a problemas práticos do dia-a-dia da organização. O&M COMO FERRAMENTA DE MELHORIA DE PROCESSOS Transmitir conhecimentos de Organização e Métodos capazes de aumentar a eficiência e a eficácia de pessoas, áreas e da organização como um todo. FORMAÇÃO DE COMPRADORES e GESTÃO DE COMPRAS Desenvolver as competências básicas da função de comprador como capacidade de negociação e questões sobre importação. ORÇAMENTO PÚBLICO e ANÁLISE ORÇAMENTÁRIA Oferecer aos participantes os insumos fundamentais para realizar uma análise orçamentária, dentro dos aspectos legais de classificação e execução, capacitando-os à formação de juízo qualitativo sobre o orçamento da organização que trabalham. CONTABILIDADE BÁSICA e PERÍCIA CONTÁBIL Proporcionar aos participantes as noções para que possam entender o funcionamento contábil/financeiro de organizações de diferentes áreas e portes. Proporcionar aos participantes uma visão global das perícias contábeis, normas brasileiras pertinentes ao assunto, assim como o seu relacionamento com as demais áreas do conhecimento. |
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